平庸的人关注付出,优秀的人关注贡献

来源: 小书童

2022-03-30 05:48:36


重视贡献度,是真正开始高效的第一步!


好文2282字 | 6分钟阅读


导读

前引:

在本期读书会上(第11期),Cherry老师解读了德鲁克《卓有成效的管理者》第三章,Cherry老师说:
“不要关注做了什么,而要重视自己的贡献。”
“贡献要与他人的工作产出相结合。”
Cherry老师还结合德鲁克的观点,告诉了我们什么是正确的人际关系。以下enjoy:


不要关注做了什么
而要关注做了什么贡献

开场时,Cherry老师就讲到:“每个人的能力不同,但都应该有所贡献。”

Cherry老师还援引了吴孟超院士的一句话:

孩子们,这世界上不缺乏专家,不缺乏权威,缺乏的是一个“人”,一个肯把自己给出去的人。

即便自己的能力很小,也是可以做出贡献的。期间,Cherry老师更是灵魂发问:你在公司的价值贡献是什么?

通过问题,引导大家思考,Cherry老师告诉我们:

不要关注做了什么,而是要关注做了哪些事,为公司带来了什么样的结果。不要想着为公司做了什么,而是要关注你创造了什么价值,带来了什么成果。你的贡献值越大,你就越重要。

如果一个人只会埋头苦干,反复强调自己的职位的重要性,那么无论职位多高,都是下属。

如果一个人重视贡献度,注重对工作成果负责,那么无论级别多低,都是高级管理者,因为他为公司的整体绩效负责。

能不能找到自己的成就感,取决于你在企业中,能不能找到价值感。

管理者重视贡献,才能使管理者实现从“内部事务”、内部工作、“内部关系”转移到外部世界,转移到组织的成果。

如果管理者只关注内部部门,那么不能产生组织的绩效,根本没有用。

Cherry老师也给大家做出了总结:

成就感来源于你创造了价值,为别的部门带来贡献和成果,要转移到外部视角。


管理者的承诺

什么是管理者?

在之前的文章中,Cherry老师就萃取了德鲁克的观点,管理者分为知识管理者和在管理岗位上的人。

那么管理者的责任是什么呢?

就是把公司的目标变成自己的目标,再把自己的目标变成团队的目标。


员工想要的和组织想要的不一样,那么势必达不成愿景。必须让公司的使命和员工目标相关联,让公司的价值和员工的价值相关联,这就是管理者的责任。

定义出了管理者的责任后,又如何判断管理者对组织做出的贡献呢?Cherry老师详细分解了德鲁克提出的三个标准:


1.对绩效结果的承诺;

2.对价值观的承诺;

3.培养与开发明天所需要的人才;



对绩效的承诺,是为了现在活下去,是否有结果决定了企业的生死。而对价值观的承诺,是教给员工做人的标准和做事的标准。之所以培养人才,是为了未来生存做前置工作。


如何使专业人士卓有成效

在前文也提到,管理者也包括了知识工作者。以前的时代,企业的管理是金字塔形的;现在越来越扁平,组织当中最难的是组织的活力,德鲁克的伟大之处在于他在工业化时代就看到了信息化时代的未来。今天最大的挑战就是激活每一个细胞,每一个知识工作者。

所以如Cherry老师所说,我们必须激活知识工作者,拥有专业特长的人。

专家为什么难以有所成效?

Chery老师告诉我们,所谓特长,都是片面的、孤立的,只有与他人的产出相结合,才能产生结果。

为了更好的说明这一点,Cherry老师还列举了诸多例证。

一个产品经理如何做出成果?
首先要懂商业;也要懂用户要什么;还必须具备产品思维。
三者中间的交集就是产品经理的核心,如果产品经理只有产品思维,开发的产品很难卖出去。

一个技术人员如何做出成果?
懂产品;懂业务;有自己的技术领域。

一个HR如何出成果?(不要成为马列主义老太太)
跟业务部门联动、懂业务;会沟通;有专业知识。

综上,任何一个岗位想要有所贡献,都要和他人的产出联系在一起。

那么如何把我们的贡献变成和绩效相关呢?Cherry老师也给了我们价值贡献七步曲这一工具。

  1. 客户排序(知道客户是谁;内部客户、外部客户,客户的优先级)

  2. 部门定位/价值(我为这些客户提供了什么服务?有哪些产出?解决了什么问题?)

  3. 岗位/部门职责为了提供部门价值,需要做哪几件事情?如何分工?

  4. 业务流程(这些事怎么做,具体步骤)

  5. 业务指标(KPI/OKR)

  6. 协同指标本部门需要其他部门支持才能完成的工作事项;本部门需要为其它部门提供的支持。如何衡量支持工作完成的好坏?)

  7. 绩效目标确定业务重心、考核标准,以及每项内容考核的权重


正确的人际关系

最后一部分,Cherry老师提纲挈领的告诉我们,际关系是能否成为有效管理者的关键因素。

Cherry老师举了一些人际关系无效的例子:

  • 有些人特别好心,把朋友引荐给别人,但别人当下用不上,这样的人际关系是无效的。

  • 来了新员工,不符合情境管理,对新员工说教,是无效的。

  • 平行部门扯皮,都站在各自的角度,非常无效。

  • 拍老板的马屁,也是非常无效的人际关系。


Cherry老师还通过个人的案例加以说明:

我跟客户关系好,是因为有价值贡献。我晚上都没有应酬,而是把时间用在了思考和学习上。

我20多岁刚做管理,把对自己的要求拿来要求别人,很多人骂我,我特别有压力。

他们离开后,他们评价我是最负责任的老板,很多人跟我是一辈子的朋友。我因此而笃定,一个老板对下属的爱有很多种,除了安慰,不对的时候可以丑话当先,还要很严格,名师+严师才能够帮助下属成材。

当然到了现在,管理段位已今非昔比。我带新人,最多会三个月让他不太舒服,已经能够放下我执。只有他不够努力,不够客户第一的时候会骂。

我想通过这个案例告诉大家,老板有个人喜好和偏好,这很正常。但如果因为个人喜好,影响了对某人的工作的判断,说明老板非常不成熟。

所以不要费力想办法讨好老板,讨好老板的唯一办法就是把业务做到最好。

最后,Cherry老师对人际关系做出了诠释:最好的人际关系就是基于工作的价值建立的人际关系,靠“关系”建立的都不持久。

“重视贡献度,是真正开始高效的第一步!”Cherry老师如是说。